• Más de un 50% de los aspirantes aprobados en la provincia de Tarragona han sido alumnos de nuestro centro.
• Más de 1.500 aprobados, a lo largo de más de 20 años se han preparado con nosotros.

• Tener la nacionalidad española.
• Estar en posesión del título de Bachillerato o equivalente.
• Haber cumplido 18 años y no superar la edad establecida para la jubilación forzosa.
• No padecer ningún tipo de enfermedad ni estar afectado por ningún impedimento físico o psíquico que imposibilite el normal ejercicio de las funciones propias. Ver exclusiones médicas en la convocatoria.
• Poseer el carné de conducir de vehículos B o equivalente.
• No tener antecedentes penales, ni hallarse en inhabilitación absoluta o especial para empleos o cargos públicos por resolución judicial firme.
• No haber sido separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de cualquiera de las administraciones públicas o de los órganos constitucionales o estatutarios de las comunidades autónomas.
• Tomar el compromiso de llevar armas mediante una declaración jurada.

Primera fase: oposición.

Pruebas selectivas, obligatorias y eliminatorias.

Se realizaran 5 pruebas:

• Primera prueba: Conocimientos y aptitudinal

Ejercicio de conocimientos: consiste en responder, por escrito y en un tiempo máximo de 35 minutos, 30 preguntas tipo test de aspectos relacionados con los cuatro bloques.

• Ámbito A: Conocimientos del entorno.
• Ámbito B: Institucional.
• Ámbito C: Seguridad y Policía.
• Ámbito D: Conocimiento del entorno político, económico y social.

Prueba aptitudinal: consiste en la realización de una batería de test dirigidos a evaluar las capacidades intelectuales y los procesos de razonamiento del aspirante. 

• Segunda prueba

Pruebas físicas: se dividirá por 3 pruebas: circuito de agilidad y Course navette y presión sobre banca.

Los porcentajes de puntuación de los ejercicios físicos sobre el total de la prueba física son: 30% para el ejercicio “circuito de agilidad”, 30% para el ejercicio “presión sobre banco” y 40% para el ejercicio “course navette”. 

• Tercera prueba

Pruebas psicotécnicas: consiste en evaluar la adecuación de las características del aspirante en relación con las tareas a desarrollar en el puesto de trabajo.

Entrevista personal: el objetivo es ampliar y contrastar la adecuación del aspirante al perfil profesional deseado.

• Cuarta prueba

Lengua catalana: consiste en realizar en un tiempo máximo de una hora y media una redacción de un texto de 180 palabras, como mínimo, y los conocimientos prácticos de lengua mediante cinco bloques de preguntas sobre conocimientos sintácticos y de comprensión de lengua catalana y en 10 minutos una valoración de los conocimientos orales mediante una lectura en voz alta de un texto y una conversación.

Quedan excluidos de realizar la prueba los aspirantes que acrediten documentalmente antes del inicio de esta prueba, que están en posesión del Nivel C1 o equivalente.

Reconocimiento médico: el objetivo es comprobar los datos antropométricos y la inexistencia de causas de exclusión médica mediante las técnicas médicas convencionales.

• Quinta prueba

Comprobación de las causas de exclusión por falta de aptitud psicofísica.

Consiste en la realización de las pruebas médicas necesarias para comprobar que las personas participantes tienen la aptitud psicofísica necesaria para el desarrollo de la tarea policial y no están incluidas en ninguna de las causas de exclusión indicadas.

Comprobación de tatuajes.

Segunda fase: Formación.

Esta segunda fase consiste en la superación de un curso selectivo de formación básica para policías de una duración no superior a 1.350 horas. En este curso se evalúan las competencias técnicas (conocimientos y procedimientos) y las competencias clave (valores y actitudes), determinadas por el Instituto de Seguridad Pública de Cataluña.

El programa del curso desarrolla, en varias áreas temáticas, el perfil y las funciones policiales básicas.

Tercera Fase: Prácticas.

Las personas participantes que accedan a esta fase realizarán unas prácticas de carácter selectivo y obligatorio, de un mínimo de doce meses de duración, divididas en periodos evaluables de tres meses, que tendrán también cada uno carácter selectivo.

Ámbito A: Conocimientos del entorno.

Tema A1: Historia de Catalunya (parte I).

1. La antigüedad a Catalunya.
2. La Catalunya Romana.
3. El nacimiento de Catalunya.
4. La Catalunya Feudal (s.XI-XII).
5. La expansión catalana aragonesa (s.XIII-XIV).
6. La crisis de la Baja Edad Media (s. XIV-XV).
7. Catalunya en la monarquía hispánica y Guerra de los Segadors (s. XVI-XVII).
8. La guerra de sucesión y el once de septiembre.
9. Las transformaciones del siglo XVIII.

Tema A2: Historia de Catalunya (parte II).

1. El siglo XIX: la crisis del Antiguo Régimen y la construcción del estado liberal.
2. Catalunya, industrialización y el obrerismo.
3. La Restauración Borbónica y el Catalanismo político.
4. El primer tercio del siglo XX (1898-1931).
5. La República y la Guerra Civil.
6. La Dictadura Franquista.
7. La transición y la recuperación de la autonomía.
8. La Catalunya del siglo XXI

Tema A3: Historia de la policía a Catalunya

1. Las fuerzas de seguridad y su historia.
2. Origen de los Mossos d’Esquadra.
3. Transformaciones policiales durante el siglo XIX.
4. La policia durante las primeras décadas del siglo XX.
5. La policía y la democracia.

Tema A4: Ámbito Sociolingüístico.

1. Historia de la lengua.
2. Variedades lingüísticas.
3. Lengua aranesa.
4. Nuevas versiones de gramática de la lengua catalana i ortografía catalana.

Tema A5: Marco geográfico de Catalunya.

1. Situación y división administrativa.
2. El relieve.
3. Los climas a Catalunya.
4. La red hidrográfica.
5. La vegetación.
6. La población.

Tema A6: Entorno social a Catalunya.

1. La migración y flujos migratorios.
2. Las políticas públicas en materia de inmigración.
3. Modelos de integración y marcos de convivencia en la sociedad multicultural.
4. Las políticas públicas en materia de igualdad de oportunidades.
5. Servicios sociales a Catalunya.

Tema A7: Las tecnologías de la información en el siglo XXI

1. La sociedad del conocimiento y las tecnologías de la información. Internet i la internet de las cosas (IoT).
2. Efectos de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC).
3. Seguridad de la información.
4. La información electrónica. Firma electrónica.
5. Comunicación y control público: espacios de seguridad y alarmas sociales.

Ámbito B: Institucional.

Tema B1: El Estatut d'Autonomia de Catalunya (EAC).

1. Antecedentes históricos y naturaleza jurídica.
2. Contenido y estructura.
3. Los derechos, los deberes y los principios rectores.
4. Las competencias de la Generalitat de Catalunya.
5. La competencia en materia de seguridad pública .establecida al Estatut d’autonomia de Catalunya.

Tema B2: Las instituciones políticas de Catalunya.

1. La Generalitat de Catalunya.
2. El Parlament de Catalunya.
3. La Presidencia de la Generalitat de Catalunya.
4. El Gobierno y la Administración de la Generalitat de Catalunya.
5. Otras instituciones estatutarias.

Tema B3: El ordenamiento jurídico del Estado.

1. El ordenamiento jurídico.
2. La Constitución Española.
3. La ley.
4. Las normas con rango de ley.
5. El reglamento.
6. Los tratados internacionales.

Tema B4: Los derechos humanos y los derechos constitucionales.

1. Las declaraciones de derechos humanos.
2. Los derechos fundamentales y las libertades públicas.
3. La titularidad de los derechos constitucionales.
4. Los derechos constitucionales relacionados con el proceso penal.
5. Las garantías normativas.
6. Las garantías institucionales: El Defensor del Pueblo.
7. Las garantías jurisdiccionales.
8. La suspensión de los derechos constitucionales.

Tema B5: Las instituciones políticas del Estado.

1. Las Cortes Generales.
2. El Gobierno.
3. La Corona.
4. Otras instituciones del Estado.

Tema B6: Los órganos jurisdiccionales, Poder Judicial y el Tribunal Constitucional.

1. Poder Judicial y potestad jurisdiccional.
2. El Consejo General del Poder Judicial.
3. El Ministerio Fiscal.
4. El Tribunal Constitucional.

Tema B7: La organización territorial del Estado.

1. Los modelos de organización territorial.
2. El modelo territorial a la Constitución Española de 1978.
3. Las comunidades autónomas.
4. Los municipios.
5. Las provincias.
6. Las comarcas.
7. Las "veguerías".

Tema B8: La Unión Europea.

1. Origen histórico de la Unión Europea.
2. El ordenamiento jurídico comunitario: derecho comunitario originario y derecho derivado.
3. Instituciones comunitarias.

Ámbito C: Seguridad y Policía.

Tema C1: Las Competencias de la Generalitat en materia de seguridad.

1. Definición de competencias.
2. La competencia en materia de seguridad.

Tema C2: El Departamento de Interior.

1. Funciones del Departamento de Interior.
2. Estructura del Departamento de Interior.
3. La Dirección General de la Policía.
4. La Policía de la Generalitat- Mossos d’Esquadra.
5. Instituto de Seguridad Pública de Catalunya.
6. Servicio Catalán de Tráfico.
7. Centro de Atención y Gestión de llamadas de urgencia 112 Catalunya.

Tema C3: La coordinación policial.

1. El concepto de coordinación policial.
2. La coordinación con las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado. La coordinación con las policías locales de Catalunya.
3. Órganos de coordinación establecidos por la Ley 4/2003, de 7 de abril, de ordenación del sistema de seguridad pública de Catalunya.
4. Coordinación policial internacional: Interpol i Europol.
5. Los acuerdos internacionales en materia de seguridad. Sistema de información Schengen (SIS).

Tema C4: El marco legal de la seguridad.

1. La ley orgánica 2/1986, del 13 de marzo, de fuerzas y cuerpos del Estado. Principios básicos de actuación.
2. Ley 10/1994 del 11 de julio, de la Policía de la Generalitat- Mossos d’Esquadra. Funciones, ámbito territorial de actuación y estructura.
3. La ley 16/1991, de 10 de julio, de las policías locales de Catalunya. Funciones.

Tema C5: Código deontológico policial.

1. La deontología policial.
2. El Código Europeo de Ética Policial.
3. Acuerdo. GOV/25/2015, de 24 de febrero, por el que se aprueba el Código de Ética de la policía de Catalunya.

Ámbito D: Conocimiento del entorno político, económico y social.

1. a) Catalunya
2. b) Estado español.
3. c) Internacional.